Kurikulum Utama
Kurikulum PAUD Merdeka
Kurikulum PAUD Merdeka diselenggarakan pada pagi hari selama 5 hari. Pembelajaran menggunakan Scientific Approach, metode simulasi dan eksperimen, dengan fokus pada Perkembangan Holistik Integratif serta keunggulan Montessori dan STEAM.
- Kurikulum
- PAUD Merdeka
- Penyelenggaraan
- Pagi / 5 Hari
- Pendekatan
- Scientific Approach
- Metode
- Simulasi & Eksperimen
Pengorganisasian Pembelajaran
Pengorganisasian pembelajaran di TK KETILANG didasarkan pada kerangka kerja Pembelajaran Mendalam yang terdiri dari empat komponen utama. Pertama adalah dimensi profil lulusan yang menjadi orientasi pencapaian 8 dimensi secara terintegrasi. Kedua adalah prinsip pembelajaran yang berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan. Ketiga adalah pengalaman belajar melalui tahapan memahami, mengaplikasi, dan merefleksi. Keempat adalah kerangka pembelajaran yang mencakup praktik pedagogis, lingkungan, kemitraan, dan teknologi.
Perencanaan Pembelajaran
Perencanaan pembelajaran di TK KETILANG mengacu pada kerangka Pembelajaran Mendalam yang terdiri dari empat tahapan sistematis. Setiap tahapan dirancang untuk memastikan pembelajaran yang berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan bagi anak usia dini.
Tahap pertama adalah identifikasi yang meliputi analisis kesiapan peserta didik, karakteristik materi pembelajaran, dan penentuan dimensi profil lulusan yang akan dicapai. Tahap kedua adalah desain pembelajaran yang mencakup penetapan capaian pembelajaran, topik kontekstual, integrasi lintas disiplin, tujuan pembelajaran, dan kerangka pembelajaran. Tahap ketiga adalah pengalaman belajar yang dirancang dengan prinsip berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan melalui tahapan memahami, mengaplikasi, dan merefleksi. Tahap keempat adalah asesmen yang dilakukan di awal, proses, dan akhir pembelajaran.
Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran Montessori berbasis STEAM
